Wybierz usługę, którą jesteś zainteresowany:

Spotkanie z dzieckiem lub nastolatkiem, które poprzedzone było konsultacją rodzicielską. 

UWAGA: Kalendarz wizyt dr Anny Gorgolewskiej dostępny jest tylko na ZnanyLekarz.pl (kliknij) a także pod numerem telefonu +48 222900913 

Diagnoza w kierunku spektrum autyzmu (ADOS-2; ASRS)

Badanie w kierunku spektrum autyzmu (w tym "zespół Aspergera") dla dzieci od 1 roku życia, młodzieży i osób dorosłych to proces diagnozy psychologicznej, której celem jest poznanie rozwoju indywidualnego i stworzenie planu wsparcia dla osoby badanej.

Narzędzie ADOS-2 to częściowo ustrukturyzowany, wystandaryzowany protokół obserwacji zachowania osoby badanej, umożliwiający zebranie informacji na temat komunikacji, wzajemności interakcji społecznych i ograniczonych lub powtarzalnych zachowań uczestnika badania. Stanowi najbardziej wiarygodną i rzetelną metodę diagnozy autyzmu i Zespołu Aspergera..

Cena diagnozy zawiera :

• 4 spotkania w przypadku badania osoby niepełnoletniej - pierwsze spotkanie z rodzicami, dwa spotkania z dzieckiem, spotkanie podsumowujące z rodzicami; 
• 3 spotkania w przypadku badania osoby dorosłej - pierwsze spotkanie wywiad wstępny, drugie spotkanie badanie z wykorzystaniem protokołu badawczego ADOS-2, trzecie spotkanie omówienia wyników badania;
• wystawienie opinii z opisem wyników oraz z dalszymi zaleceniami;
• diagnosta może poprosić o wypełnienie dodatkowych kwestionariuszy, jeśli uzna to za stosowne lub zaplanować dodatkowe spotkanie obserwacyjne.

Do wykonania badania nie jest konieczne skierowanie.

Diagnoza ADHD to proces diagnozy psychologicznej, której celem jest  poznanie rozwoju indywidualnego i stworzenie planu wsparcia dla osoby badanej.

Kwestionariusz Conners-3 do diagnozy ADHD i zaburzeń współwystępujących (np. zaburzenia zachowania i zaburzenia opozycyjno-buntownicze) to narzędzie przeznaczone do badania psychologicznego dziecka lub nastolatka w wieku od 6 do 18 lat. 

Kwestionariusz wywiadu DIVA-5 stosowany jest podczas procesu diagnozy osób dorosłych, a Young DIVA-5 w trakcie badania osób w wieku 5-17 lat.

Ponadto psycholog dysponuje innymi narzędziami diagnostycznymi, które dobiera podczas spotkania. 

Cena zawiera w sobie:

• 3-4 spotkań (spotkanie z wywiadem - u os. niepełnoletnich spotkanie z rodzicami, obserwacja i badanie, podsumowanie z opinią),
• użycie odpowiednio dobranych testów psychologicznych i kwestionariuszy,
• wystawienie opinii z opisem wyników oraz z dalszymi zaleceniami,
• diagnosta może poprosić o dodatkowe spotkanie, jeśli uzna to za stosowne.

Do wykonania badania nie jest konieczne skierowanie.

Diagnoza trudności szkolnych w kierunku DYSLEKSJI to proces diagnozy psychologiczno-pedagogicznej, której celem jest  poznanie przyczyn trudności w uczeniu się i stworzenie planu wsparcia dla osoby badanej.

Ocena wykonywana jest przez specjalistów, którzy dysponują odpowiednimi narzędziami diagnostycznymi, które dobierają podczas spotkania. 

Cena zawiera w sobie:

• 4-5 spotkań (spotkanie z wywiadem  z rodzicami, obserwacja dziecka, badanie dziecka, podsumowanie z opinią pisemną, omówienie zaleceń ze specjalistą),
• użycie odpowiednio dobranych testów psychologicznych, pedagogicznych i kwestionariuszy, w tym badanie poziomu inteligencji
• analiza materiałów szkolnych i dostarczonych dokumentów,
• wystawienie opinii do placówki oświatowej z opisem wyników oraz planem wsparcia,
• diagnosta może poprosić o dodatkowe spotkanie, jeśli uzna to za stosowne (w cenie)
• konsultacja postdiagnostyczna z dr Anną Gorgolewską w celu omówienia zaleceń dla dziecka, rodziców i szkoły.

Do wykonania badania nie jest konieczne skierowanie. Dostępne szybkie terminy.